8:10 PM
教书，果真是一门学问。这几天来，一直在观察CT教书，只看到她的教学策略，但并没有真正体会和理解她使用这些策略的原因。原来她提问的每一道问题，背后都有它的教学意义。
今天，CT把教案还给我，她给予我反馈时，我不得不自叹弗如：原来她教书是那么的细腻！教学目标含糊，她要求写得更具体；教学目标与教学内容稍有抵触，她立刻看出来；提问不符合学生的年龄层次，她修改了；连教案里打的错字也让她发现了。
CT真的很认真地改我的教案——每一次每一句都逃不过她的法眼！
CT很认真地教我，我很感激。
但同时我也害怕。CT教书的细腻度，加上Supervisor的要求高，真的让我有些害怕。
害怕我在他们眼中不够好。
我很怕对我有很高要求的人。
接踵而来的教案、报告，让我不胜其烦。写教案时也得注意很多事项，我真的快要晕倒了。
神啊，请大发慈悲，让我平安过关（斩将）！！